Цитата:

Сообщение от Ольга:
Классный сайт и жители в нём просто класс.

У нас тут все очень талантливы. Каждый по-своему.

Итак , правильный ответ!

Для этого нам потребуется отправиться в 7-й класс средней школы на урок физики. Садимся за парту, открываем учебник Физики, главу 4-ю «Работа и мощность», параграф 58, «Рычаг, равновесие сил на рычаге» стр. 172 и что мы видим!?

Рычаг представляет собой твердое тело, которое может вращаться вокруг неподвижной опоры.

Кратчайшее расстояние между точкой опоры и прямой, вдоль которой действует на рычаг сила, называется плечом силы

Рычаг находится в равновесии тогда, когда силы, действующие на него, обратно пропорциональны плечам этих сил.

Для кого китайскую грамоту научные термины понимать сложно (а наши дети должны это понимать и не только это), можно представить вот такую картинку:

Мы видим, как предмет массой в 100 кг уравновешен предметом в 5 кг (превышение в 20 раз), при удалении последнего от точки опоры на удаление в 20раз превышающее удаление первого.

Не буду писать, что в чистом виде, так (как на картинке) быть не может, т.к. деревянная доска имеет свой вес, который будут влиять, в свою очередь, на соотношение сил, но при сдвиге более легкого шара на 1-2 деления, система все равно придет в равновесие. Это же и так понятно Кстати, в какую сторону, в этом случае, нужно сдвинуть маленький шар?))

Итак, для тех, кто все равно ничего не понял. Правильный ответ - №1. Тяжелее будет короткая часть, которая с метелкой. Она менее удалена от точки опоры, соответственно ей с большей силой нужно воздействовать на более короткое плечо силы, чтобы рычаг был в равновесии. А сделать она это может, только за счет собственной массы.

Проведенные опыты с щетками (независимо друг от друга(!)) успешно доказывают это

Ну и торжественный момент!

В восьмой класс по итогам 2013 года переходят следующие ученицы и ученики:
1. Валерия, Донецк
2. Юлия, Химки
3. Света, Спб
4. Вера, Кемерово
5. Евгений, Вышний Волочек
6. И Олин муж, Москва

За усердие и инициативу проявленные в ходе лабораторных работ, думаю, что перевода в 8-й класс достойны и такие прилежные ученицы, как:
1. Юлия, Харьков
2. Василиса, Спб

Звучат бурные и продолжительные аплодисменты!!!

Цитата:

Сообщение от Татьяна:
Ну надо-же!Какая значимость!!!

Татьяна, "надо же" - пишется раздельно. Вам нужно русский подтянуть!

Цитата:

деревянная доска имеет свой вес, который будут влиять, в свою очередь, на соотношение сил, но при сдвиге более легкого шара на 1-2 деления, система все равно придет в равновесие. Это же и так понятноулыбается Кстати, в какую сторону, в этом случае, нужно сдвинуть маленький шар?

Деревянная доска имеет свой вес и слева, и справа. Но справа она длиннее, значит, тяжелее. Значит, за счет доски перевешивает правая сторона. Масса должна увеличиваться обратно пропорционально расстоянию от точки опоры, следовательно, легкий шар нужно сдвигать влево, ближе к точке опоры, то есть уменьшать расстояние.

Вот как, не фига из курса физики не помню, но действую наощупь, можно сказать, наугад.)))

Цитата:

Сообщение от Василиса:
Предположим, на ручке метлы надет, свободно перемещающийся по ней, груз. Жаль, нарисовать не могу. Ну, шайба, например, тяжелая, с дыркой, одетая на ручку. Вот, берем такую метлу, груз на самом конце ручки, находим точку баланса. Теперь, начинаем передвигать груз-шайбу ближе к точке балансировки. Внимание: ВЕС при этом - не меняется, правда? Шайба - та же самая. Перевесит ли метелка ручку? Изменится ли точка балансировки при этом?

Спасибо, Женя, за доверие авансом!!!
Постараюсь в восьмом классе оправдать!

Вот так и знала, тяну руку тяну, а меня на второй год Какой-то учитель коррумпированный))))

Цитата:

Сообщение от Евгений:
Татьяна, "надо же" - пишется раздельно. Вам нужно русский подтянуть!

Ну надо-же! Задело! Странно! Вы, вроде этому не подвержены!

Цитата:

Сообщение от Екатерина:
Вот так и знала, тяну руку тяну, а меня на второй год

Ты контрольную забыла сдать)))

Цитата:

Сообщение от Евгений:
Ну и торжественный момент! В восьмой класс по итогам 2013 года переходят следующие ученицы и ученики: 1. Валерия, Донецк 2. Юлия, Химки 3. Света, Спб 4. Вера, Кемерово 5. Евгений, Вышний Волочек 6. И Олин муж, Москва За усердие и инициативу проявленные в ходе лабораторных работ, думаю, что перевода в 8-й класс достойны и такие прилежные ученицы, как: 1. Юлия, Харьков 2. Василиса, Спб Звучат бурные и продолжительные аплодисменты!!!

И всё? А где обещанный приз?

Цитата:

Звучат бурные и продолжительные аплодисменты!!!

чем вам не приз???

Цитата:

Сообщение от Василиса:
Ты контрольную забыла сдать)))

Да-да, два раза предупреждал!

Цитата:

Сообщение от Василиса:
Деревянная доска имеет свой вес и слева, и справа. Но справа она длиннее, значит, тяжелее. Значит, за счет доски перевешивает правая сторона. Масса должна увеличиваться обратно пропорционально расстоянию от точки опоры, следовательно, легкий шар нужно сдвигать влево, ближе к точке опоры, то есть уменьшать расстояние.

Блестяще. Переводим))

Не-е-т аплодисментов не надо, цветы в машину, коньяк под стол.

Цитата:

Сообщение от Василиса:
Ты контрольную забыла сдать)))

В преддверии изменений в образовании, можно же было меня перевести условно хоть. Нет, это всё хладнокровный расчёт учителя
Домашнее задание выполнила? Выполнила! Где образовательная справедливость?

Цитата:

Сообщение от Ольга:
И всё? А где обещанный приз?

Оля, через месяц другой Вы узнаете что похвала учителя это более чем много

Вот Вам Оля я живой пример, провинившийся ученик, который подкладывал скрепки на стул учителя и теперь вынужден в десять раз больше приложить усилий, чтобы наставник по справедливости оценил труд ученика. А Вы говорите цветы, коньяк, что Вы, нам бы только одобрительный кивок головы учителя и мы счастливы))).

Цитата:

В преддверии изменений в образовании, можно же было меня перевести условно хоть

Условно можно только посадить. Хоть!

Цитата:

Сообщение от Евгений:
Татьяна, "надо же" - пишется раздельно. Вам нужно русский подтянуть!

Да, и вопросы ошибок по русскому языку, вы очень конкретно обсуждали с Екатериной, в свое время. У меня такое впечатление, что вам нечем апеллировать, как придираться к "ошибкам"!

Катя, а мелом ты учителю на пиджаке слово матерное не писала, случайно??? )))

Цитата:

Сообщение от Евгений:
Условно можно только посадить. Хоть!

Посадить условно как раз нельзя Условно можно только осудить, а уж если посадили, то посадили)))). И без хоть!