А страсть скорей от натуры зависит, чем от любви.

Мужчины в эти годы ещё и детей хотят.

Хотеть любви - мало, надо ещё и любить. Чистое не надо заляпывать, чтоб оно таким и оставалось, или чистить регулярно. И в 50, и до самых до окраин, если кто-то хочет любви, большой и чистой, значит живой, значит душа живая, хуже, когда не хочет.

У меня дочь старшая хотела стать врачом, даже год химию учила усиленно с репетитором, слабая в нашей школе химия, в класс с углубленным изучением физики перевелась, с биологией проще, сама она попроще будет, в общем, серьёзно, с желанием)))) я не отговаривала, хоть и не видела в ней врача ни разу. Спас её от этой затеи случай: купила она крысе ( домашней) корм, начала его открывать, а там черви, она его, как пульнет....
В результате она теперь дизайнер))))) и всем хорошо, и что юристом не стала, тоже хорошо, подготовившись и сдав все экзамены по праву и истории, хотя бы потому, что дизайнеру очень много чего положено знать, не касающегося собственно творчества в чистом виде.

Кстати, их можно легко узнать по любви к деньгам ( это на заметку) специалисты получают истинное удовольствие от результата, и вознаграждение для них очень вторично.

А я в больнице работала, есть троечники и среди хирургов, которые сдавали экзамены, лишь бы сдать, а потом и работать продолжают ничуть не лучше, так вот это страшно, а не смешно. Везде есть человеческий фактор. И никто не знает, кем захочет однажды стать человек, привыкший думать, что он выбирает, что ему нужно знать, а что нет. Случаются такие случаи, что совершенно неожиданно должна всплыть однажды пропущенная из одного уха в другое информация.

Человек, привыкая учиться на тройки, и в дальнейшем будет уверен, что сойдет и так. Но когда, при необходимости, ищут хирурга, а его ищут, если не экстренно, а не идут к любому, только потому, что его смена, ох как выбирают, и с чего бы вдруг? С того что когда пустая болтовня заканчивается и начинается дело, касающееся напрямик собственного здоровья и жизни, то троечники и двоечники совсем уже не радуют. И не до смеха. Лучшего выбирают из доступных.
Но я собственно о том, что привычка делать хорошо, это правильная привычка и на всю жизнь. Полезная привычка. На уровне школы совсем не обязательно рисовать, как художник, или знать географию, всю. Школьная программа разработана для общего представления, и не несет в себе глубинных знаний, но она дает себя проявить в чем-то, а с чем-то познакомиться, а не проигнорировать.

Я считаю, что имея знания, осилить легче. Что у приувыкших трудиться, дела спорятся. Что делать хорошо и всё лучше и лучше - это нормальное стремление к профессионализму. Объясняла и объяснять ещё буду детям, что тройки - это отсутствие знаний, а если знания получать и усваивать не хочешь, то может это не те знания, которые необходимы, и тогда в самом деле лучше не учиться, время зря не тратить.

Кто-нибудь правда хочет попасть к двоечнику хирургу на стол? Может он не боится рисковать? Может просто потому не боится, что бояться нечем? Как и учиться.

Детей под себя делать никогда в голову не приходило, только изучать и развивать по способностям.